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携手并进,共创辉煌——2020年广东名师送教公益活动第二站:日喀则

来源: 发布时间 2020-08-12 13:35
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中国经贸《财经新闻》特约记者(梁文红、李雨轩)讯

为加强日喀则市和广东省的教育教学交流,提升西藏自治区日喀则市教师的教育教学水平以及教学研究能力,促进藏区教师的专业化发展,广东省名师赴西藏支教团队应西藏日喀则市教育局邀请,开展“携手并进,共创辉煌”——2020年广东名师送教公益活动。

2020年8月5日,广东省名师赴西藏支教团队从林芝乘车出发,经过整整一天的旅途,于当晚顺利抵达此次支教活动的主要目的地,世界海拔最高的城市——日喀则。

然而,伴随西藏独特的高原雪域风光的还有晒得让人发晕的强烈紫外线幅射、极大的昼夜温差以及严重的高原反应,广东省名师赴西藏支教团队的老师们一边承受着身体带来的不适,一边努力调整自身的状态,保证此次活动的顺利进行。

8月6日,日喀则市师资能力提升专题培训启动仪式在日喀则市职校大礼堂隆重举行。中共日喀则市委副书记马春波,日喀则市教育局党组书记、副局长贾志红,日喀则市教育局党组成员、副局长丁志山,日喀则市教育局党组成员、副局长冯学成,日喀则职业技术学校党委书记达娃卓玛,广州知名基础教育专家、大学客座教授、中学高级教师、广东名师送教公益活动发起人吴世延,广东名师、中学高级教师、基础教育专家侯燕以及广东省名师赴西藏支教团队等相关领导与中小学教师360多人出席了本次启动仪式。

启动仪式上,中共日喀则市委副书记马春波;广州知名基础教育专家、大学客座教授、中学高级教师、广东名师送教公益活动发起人和组织者吴世延以及日喀则教师代表分别致辞和讲话。随后,广东省名师赴西藏支教团队给西藏日喀则的老师们赠送了教学图书。并且,刘平教授代表广东肇庆学院环境与化学工程学院向日喀则教育局赠送了郝向英院长(博士)和刘平教授主编的《教育设计的理论与实践》一书,广东省江门市蓬江区教师发展中心周华章老师向日喀则教育局赠送了由其主编的《学情视角的初中写作教学之过程化训练》一书。据了解,这些书籍能帮助教师了解学情,实行高效课堂,对教师的专业成长具有指导作用。

启动仪式过后,支教团名师们马上就投入到专题培训讲课。

首先由肇庆学院环境与化学工程学院教授、特级教师、广东省首批正高级教、华南师范大学硕士导师刘平做了《中小学教师如何开展规范的课题研究》的专题讲座,为日喀则老师做课题研究提供了科学的指导。

当日下午,中学高级教师、教育教学名师侯燕围绕《走进新师道:让好学生成为好考生的做法》为主题进行了教学技术指导,对“亲其师,信其道”的教师价值观作了新诠释。

而为了更好的了解日喀则教师们在工作中遇到的实际问题,当日课程结束后,还进行了现场问答,支教团的名师们就当地教师们关心的问题作了详细而又有针对性的解答。

在与日喀则教师交流后,支教团老师们经过研究讨论进一步拓展了课程内容。8月7日,广州知名基础教育专家、大学客座教授、中学高级教师吴世延老师以《新时期教育可持续发展的几点思考》为题作了专题报告,主要就日喀则教师如何在西藏社会发展进程中承担起更大责任和使命,新时期教师应具有怎样的思维方式和思想方法以及如何让课堂教学充满生命活力等方面进行了解析。

广东省特级教师、中学语文正高级教师、教育部义务教育质量监测广东省骨干督学周华章老师以《名师成长的必由之路——例谈教育教学科研与论文写作》为主题,分析了教师在成长过程中会面对的各种问题,并以初中文学名著阅读及写作教学为例,做了具体的建议与技术指导。

全国优秀物理教研员、惠东县教育局教研室主任、高级教师许伟忠围绕《县(区)域内联片教研共同体的构建与实践探索》,强调了教师核心素养的重要性,阐述了“教育共同体”的理念,以惠州市惠东县为例介绍了联片教研实际探索的具体经验。

特级教师、中学高级教师、人教社特聘专家组成员、广东省中小学名教师主持人、中山大学教育学兼职研究生导师宗健老师围绕《从骨干教师到卓越型教师》为主题,分享了如何成为卓越老师的策略。针对日喀则教师提出的在藏语、汉语的语言环境下,如何把英语学好等问题,提出利用音乐、电影等工具进行生动形象的教学,提高学生学习兴趣,形成英语语言环境,达到最佳教学效果。

在8月8日的课程上,广东省特级教师、中学正高级教师、感动中山的人民教师、教育部遴选赴澳门教学指导专家,高艳玲老师就《教师专业成长不等式》为题,详细地讲述了教育工作者的工作步骤,以朱广权讲天气预报等例子,说明了教学也应该具备创新思维,给日喀则的老师带来了耳目一新的教学启发。

广州市知名特殊教育专家、心理健康教育教研员邹捷老师就《教师的专业成长与幸福,人生的构建》为题,以教师为谁发展为切入点,以积极心理学为依据,深入浅出列举了生动有效的教学案例,系统地阐释了教师应如何调适自我心态,把自己的职业当作使命和召唤。引导教师提高自身的创造力和专长性,不断扩展自己,构建幸福人生。

课程结束后,支教团名师们对本次培训活动进行了总结。侯燕老师表示,通过此次公益支教活动,希望能够促进日喀则乃至西藏的教育均衡发展,广东省与日喀则市携手并进,共创辉煌。她认为,学生对于学习的渴望需要通过老师循循善诱,她坚信,“亲其师而信其道”。

吴世延老师谈到,在日喀则,他看到了日喀则教师队伍对学习的热情,希望能够为他们教育事业的提供更多的帮助。

邹捷老师提到,此次活动,对赴藏支教团队的老师们来说是一次挑战。活动的成功举办,既促进了老师们自身进步成长,又完成了老师们生命的又一绽放。

高艳玲老师表示,通过此次活动感受到了日喀则的老师们对教育事业的热爱,她将会带着这份触动回到广东,在未来的工作中,不忘初心。

许伟忠老师谈到,很高兴能够服务日喀则以及日喀则的老师们。他坚信,赠人玫瑰,手有余香。

刘平老师表示,他看到了日喀则老师们良好的精神风貌,感谢吴部长、侯老师的精心策划以及日喀则政府的大力支持,希望以后多举办类似的活动。

宗健老师则感谢此次活动所提供的平台,让他对共荣、共建、共享有了新的认识,在以后的工作中将更加注重岗位担当意识。

周华章老师表示,这是一次互利多赢的活动,很高兴能够通过这次的活动向日喀则的同行们分享自己所积累的经验,无论是对藏族教育工作者还是对本次赴藏支教的团队教师们来说,都是一次很好的学习交流机会。

据了解,西藏地区地广人稀,教育教学起步晚,师资力量严重匮乏,且基础教学设施薄弱,藏区教育事业发展相对落后。此次活动,是西藏自治区日喀则市首次邀请到广东省支教团队对日喀则教师进行培训,也是近几年来培训规模最大的一次。活动得到了广州恩大教育咨询有限公司、广州康隆教育科技有限公司、东莞市盖亚图书有限公司、中山市求索书店的大力支持。

援藏八天谱写华章,荣归故里情系后藏。此次广东省名师赴西藏支教团队真心、真情、真干的公益支教行动,受到了日喀则当地老师的高度评价,进一步加深了日喀则市和广东省之间的友谊,增进了日喀则市和广东省的教育教学交流,为助推日喀则教育高质量发展作出了重要的贡献。

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